🎓 Evaluación

Siendo esta una asignatura para hacer al ritmo en el que cada uno pueda, la evaluación que propongo en esta sección debe tomarse como orientativa, puesto que es más bien responsabilidad de cada estudiante determinar cuánto ha aprendido de cada concepto y si realmente es capaz de manejarlo, tanto a nivel teórico como práctico.

La evaluación de la asignatura propuesta está basada en cómo se evalúa de manera offline, y consta de tres partes: comprensión de conceptos teóricos, comprensión de conceptos prácticos y un trabajo de investigación a realizar.

Since this is a course designed to be done at your own pace, the evaluation that I propose in this section should be taken as a guideline, since it is rather the responsibility of each student to determine how much he or she has learned from each concept, and if he or she is really capable of handling it, both theoretically and practically.

The evaluation of the proposed course is based on how it is evaluated offline and consists of three parts: understanding of theoretical concepts, understanding of practical concepts, and a research project.

En lo relativo a la evaluación de conceptos teóricos cada sección de los temas tiene una serie de elementos de autoevaluación que sirven para tener una idea más clara de si se han comprendido los conceptos o no. No obstante, si alguien necesita unas pruebas de evaluación más ordinaria se incluyen una serie de ejemplos de estas, consistentes en exámenes con preguntas de respuesta corta que cada estudiante debe tratar de contestar y posteriormente usar los materiales para comprobar si su respuesta es o no correcta.

• Examen final (toda la materia) Enero 2023
• Examen final (toda la materia) Junio 2023
• Primer parcial de 2023
• Segundo parcial de 2023

Regarding the evaluation of the theory concepts, each section of these topics has a series of self-evaluation elements that serve to have a clearer idea of whether the concepts have been understood or not. However, if someone needs more ordinary assessment tests, a series of examples are included, consisting of exams with short answer questions that each student must try to answer and then use the materials to check whether or not their answer is correct.

• Final exam (all topics) January 2023
• Final exam (all topics) June 2023
• First 2023 partial
• Second 2023 partial

La evaluación de las prácticas esta asignatura se basa en elaborar documentos KT o Knowledge Transfer (Transferencia de Conocimiento). 

Los documentos KT son un registro formal que captura y transmite el conocimiento crítico de un individuo o equipo a otro. Su objetivo principal es asegurar la continuidad y la preservación del conocimiento dentro de una organización, proyecto o equipo. En este caso puedes asumir que este individuo eres tú mismo: se trata de hacer la documentación que te permita repetir las operaciones en el futuro si las necesitas.

El contenido de un documento KT puede variar según el contexto y la tecnología documentada, pero generalmente incluye:

• Información contextual: Descripción del proyecto, equipo, roles y responsabilidades. En este caso puedes asumir que se trata de describir el entorno o infraestructura donde haces las operaciones: qué has tenido que instalar (versiones) y cómo lo has instalado (pasos o enlaces a tutoriales oficiales)
• Conocimiento técnico: Explicación de los procesos, herramientas, tecnologías y sistemas relevantes para llevar a cabo las operaciones.
• Conocimiento tácito: Experiencias prácticas, lecciones aprendidas y mejores prácticas. Por ejemplo, puedes documentar posibles problemas encontrados, particularidades de los comandos que has usado, resultados que te hayan llamado la atención...
• Recursos: Documentos, guías, tutoriales y enlaces a información que has usado, tanto referencias a la documentación del curso como material adicional.

Los beneficios de utilizar un documento KT son bastantes, y puedes usar esta asignatura como práctica por si tienes que hacerlos en tu actividad laboral. Entre ellos podemos destacar:

• Mejora la eficiencia: Reduce la necesidad de reentrenamiento y acelera la curva de aprendizaje para nuevos miembros del equipo. En tu caso, te facilitaría repasar los conocimientos si los necesitas en el futuro.
• Reduce el riesgo: Minimiza la pérdida de conocimiento por la salida de empleados clave. En tu caso puede evitar errores porque no recuerdes correctamente un proceso pasado un tiempo.
• Promueve la colaboración: Facilita el intercambio de conocimiento entre equipos y departamentos. Puedes pasarle tus KTs a otras personas que tengan necesidad de usar las tecnologías que documentes. Si estás haciendo la asignatura en colaboración con otras personas, podéis intercambiar conocimientos para complementarlos, terminarlos o evaluarlos por pares.
• Mejora la toma de decisiones: Proporciona acceso a información y experiencias relevantes para la toma de decisiones informadas a la hora de poner en práctica cualquier concepto de la asignatura.

Existen diferentes formatos para un documento KT, y tendrás que decidir cual se adapta mejor a tu caso. Se proporciona una plantilla de Word para que no pierdas el tiempo con estilos y formatos a la hora de elaborarlos. Los tipos de documento que puedes elaborar son:

• Guías: Documentos paso a paso que describen un proceso o tarea específica.
• Manuales: Compendios de información técnica sobre un sistema o herramienta.
• Presentaciones: Resúmenes visuales de información clave.
• Videos: Demostraciones prácticas de cómo realizar una tarea. Puedes grabarte a ti mismo resolviendo un problema con la utilidad para grabar las acciones de pantalla integrada en Windows 10+ (Tecla de Windows + G, instálala si es preciso desde la tienda de Microsoft). En en cuenta que esta utilidad tiene la opción de grabar audio, por si te es útil.

Finalmente, la creación de un documento KT efectivo requiere:

• Identificar el conocimiento crítico: Determinar qué información es esencial.
• Organizar el conocimiento: Estructurar la información de una manera lógica y fácil de entender.
• Utilizar un lenguaje claro y conciso: Asegurarse de que el contenido sea accesible para todos los lectores. En tu caso, de que vas a poder entenderlo todo en el futuro (usa notas al pie o comentarios si es necesario)
• Incluir ejemplos y casos prácticos: Ilustrar los conceptos con ejemplos concretos (especialmente comandos y las salidas de los mismos).
• Actualizar el documento regularmente: Mantener el contenido actualizado con la información más reciente, especialmente si cambias de versión del producto o de SO y hay novedades importantes.

En resumen, un documento KT es una herramienta valiosa para la transferencia de conocimiento dentro de una organización. Al documentar y compartir el conocimiento crítico, las organizaciones pueden mejorar la eficiencia, reducir el riesgo, promover la colaboración y mejorar la toma de decisiones. Ahora tu puedes aprovecharte de estos documentos para guardar una buena documentación de la que puedas sacarle partido en el futuro.

Una vez elaborados los documentos KT, se incluyen una serie de ejemplos de exámenes prácticos, que deberíais ser capaces de abordar con dichos documentos para comprobar que realmente sois capaces de usarlos para resolver los problemas planteados, y así determinar que la parte práctica de la asignatura la has entendido correctamente

• Práctico 2023
• Práctico 2022

 The laboratory evaluation of this course is based on preparing KT or Knowledge Transfer documents. 

KT documents are a formal record that captures and transmits critical knowledge from one individual or team to another. Its main objective is to ensure the continuity and preservation of knowledge within an organization, project, or team. In this case you can assume that this individual is yourself: it's about doing the documentation that allows you to repeat the operations in the future if you need them.

The content of a KT document may vary depending on the context and technology documented, but generally includes:

• Background information: Description of the project, team, roles, and responsibilities. In this case, you can assume that it is about describing the environment or infrastructure where you do the operations: what you have had to install (versions) and how you have installed it (steps or links to official tutorials)
• Technical Knowledge: Explanation of the processes, tools, technologies, and systems relevant to carrying out operations.
• Tacit Knowledge: Practical experiences, lessons learned, and best practices. For example, you can document possible problems encountered, particularities of the commands you have used, results that have caught your attention...
• Resources: Documents, guides, tutorials, and links to information you've used, both references to course documentation and additional material.

The benefits of using a KT document are quite a few, and you can use this course as practice in case you have to do them in your work activity. Among them we can highlight:

• Improves efficiency: Reduces the need for retraining and accelerates the learning curve for new team members. In your case, it will make it easier for you to brush up on the knowledge if you need it in the future.
• Reduces risk: Minimizes the loss of knowledge due to the departure of key employees. In your case, it can avoid mistakes because you don't remember a process correctly after a while.
• Promotes collaboration: Facilitates knowledge sharing across teams and departments. You can pass your KTs on to others who need to use the technologies you document. If you are doing the course in collaboration with other people, you can exchange knowledge to complement it, finish it or evaluate it in pairs.
• Improves decision-making: Provides access to relevant information and experiences for informed decision-making when putting into practice any concept in the subject.

There are different formats for a KT document, and you'll need to decide which one works best for you. A Word template is provided so you don't waste time with styles and formatting when crafting them. The types of documents you can create are:

• Guides: Step-by-step documents that describe a specific process or task.
• Manuals: Compendiums of technical information about a system or tool.
• Presentations: Visual summaries of key information.
• Videos: Hands-on demonstrations of how to perform a task. You can record yourself by solving an issue with the built-in screen action recording utility in Windows 10+ (Windows key + G, install if necessary from the Microsoft Store). Keep in mind that this tool has the option to record audio in case it's useful to you.

Finally, creating an effective KT document requires:

• Identify critical knowledge: Determine what information is essential.
• Organize knowledge: Structure information in a logical and easy-to-understand way.
• Use clear and concise language: Make sure the content is accessible to all readers. In your case, that you will be able to understand everything in the future (use footnotes or comments if necessary)
• Include examples and case studies: Illustrate concepts with concrete examples (especially commands and their outputs).
• Update the document regularly: Keep the content up-to-date with the latest information, especially if you change product or OS versions and there are important new features.

In short, a KT document is a valuable tool for knowledge transfer within an organization. By documenting and sharing critical knowledge, organizations can improve efficiency, reduce risk, promote collaboration, and improve decision-making. Now you can take advantage of these documents to keep good documentation that you can take advantage of in the future.

Once the KT documents have been prepared, a series of examples of practical exams are included, that you should be able to address with these documents to check that you are really able to use them to solve the problems that these exams present, and thus determine that you have understood the practical part of the course correctly

• Lab exam 2023
• Lab exam 2022

En lo relativo a la realización de trabajos de investigación, estos se basan en aplicar técnicas de OSINT sobre objetivos determinados que el alumno pueda elegir. Para ayudarte a hacer esta tarea, se proporciona un documento con una serie de instrucciones a la hora de realizar los trabajos y una serie de objetivos propuestos, qué bien pueden ser basados en la investigación de personas o de máquinas de una infraestructura, siempre de forma pasiva y sin interrumpir el servicio que se está investigando de ninguna forma.

Como ayuda adicional para realizar esos trabajos, se proporciona también un documento que os introduce en técnicas de OSINT (clica en la imagen), para así facilitar la realización de estos sin necesidad de buscar excesivamente como realizar determinadas técnicas, permitiéndoos así centraros en la realización del trabajo.

Regarding the research work, these are based on applying OSINT techniques to specific objectives that the student can choose. To help you do this task, a document is provided with a series of instructions to carry out the work and a series of proposed objectives, which can be based on the investigation of people or machines of an infrastructure, always passively and without interrupting the service being investigated in any way. 

As an additional help to carry out these works, a document is also provided that introduces you to OSINT techniques (click on the image), in order to facilitate the realization of these without the need to search excessively how to perform certain techniques, thus allowing you to focus on the realization of the work.