Caso Práctico

CASO - PROBLEMA

Esther tiene 82 años y es viuda desde hace 15 años. Vive sola en una aldea de un municipio asturiano. Muchos de sus vecinos, poco a poco, se han ido a vivir con sus familiares o han fallecido. La dispersión geográfica del municipio y la ausencia de transporte público agrava aún más, si cabe, el aislamiento social de los pocos vecinos que residen en el mismo. Esther ha cursado 4 años de estudios y ha trabajado en su bar del pueblo hasta la jubilación. Tras la muerte de su marido se las ha tenido que arreglar para llevar ella sola el negocio. Se relaciona con sus hijos y nietos los fines de semana, y siempre que puede acude a los domicilios de sus vecinos para preocuparse por ellos y relacionarse socialmente. Tiene importantes problemas reumáticos y toma medicación para el reuma y para dormir. Es una mujer que le gusta caminar y, siempre que sus problemas reumáticos se lo permiten, realiza ejercicio físico. Cada vez que hay una reunión o actividad vecinal en el pueblo, es la primera en participar. No necesita ayuda todavía para el autocuidado, pero sus familiares observan que ya no cocina como antes y no se nutre correctamente. También se dan cuenta que últimamente realiza menos gestiones administrativas y bancarias. Mientras que físicamente se ve bastante impedida, su rendimiento cognitivo es muy bueno, lo que le permite jugar a las cartas e interactuar con la Tablet de manera satisfactoria.

En este estudio de caso te proponemos que respondas a las siguientes cuestiones, apoyándote en el temario y en los contenidos multimedia del canal de YouTube del curso:

a. ¿Qué Tarea o Tareas Evolutivas (Havighurst, 1972) observas en el caso y qué importancia podría/n tener en el proceso de envejecimiento a la luz de la perspectiva del Ciclo Vital?

b. Desde la perspectiva social del envejecimiento, ¿con qué teoría se identifica más Esther?

c. ¿Cómo definirías el nivel de dependencia de Esther? Trata de argumentar en relación con los dos tipos de actividades de la vida diaria.

d. ¿De qué manera relacionarías la “multidimensionalidad” en el desarrollo con el caso?

e. ¿Qué tipo de recursos de atención en las situaciones de dependencia vistos en el curso se podrían poner en marcha para mejorar la calidad de vida de Esther? ¿Y de participación social? Argumenta tus respuestas.